Tobacco Breeding

学时：63学时 学分:3.5

理论学时：45学时 实验或讨论学时：18学时

适用专业： 烟草 课程代码：BB064303

大纲执笔人：杨龙 大纲审定人：王玉军

一、说明（500字左右）

1、课程的性质、地位和任务

《烟草育种学》是农科类专业（烟草方向）的一门重要专业课，它是一门以遗传学理论为基础，以烟草品质遗传及抗性遗传规律为理论核心，主要研究烟草育种及良种繁育的理论、方法与技术的科学，是一门综合性和实践性很强的应用学科。

通过本课程的学习、使学生熟悉烟草育种的基本理论，掌握烟草育种及良种繁育的基本方法，了解国内外烟草育种的新技术等，运用所学知识，具有解决烟草育种及良种繁育中有关具体问题的能力。

2、课程教学的基本要求

本课程教学贯彻理论与实践相结合，知识传播与能力培养相结合的原则，实行课堂教学、实验教学和实践教学相结合的教学模式，采用传统教学与多媒体等现代化教学手段相结合的方式，在教学内容上，贯彻少而精的思想，运用启发式教学，培养学生学习的积极性、主动性和趣味性，注重学生综合能力的培养，达到最佳的课程教学效果。

3、课程教学改革

本课程在讲授基本概念和基本理论的同时，加强实践动手能力，把上课和田间实践联系在一起。通过田间一个完整的烟草生长季，与育种目标，种质资源，人工杂交，田间育种程序等结合，达到学以致用，实践中巩固所学知识的目的。

二、教学大纲内容

（一）课程理论教学

教学内容 教学目标 课时分配（45学时）

绪论 2学时

一、烟草育种学的任务和意义 理解 0.5学时

二、优良品种在烟叶生产中的作用 理解 1学时

三、建国以来我国烟草育种的主要成就及发展趋势 0.5学时

第一章烟草育种目标 2学时

1.1烟叶生产对品种的要求 理解 1学时

2.2制定育种目标的一般原则 掌握 1学时

习题讨论：

1、 烟草优良品种应具有哪些条件？

2、 制定育种目标的一般原则是什么？

第二章烟草的种质资源 4学时

2.1 我国烟草种质资源现状及在育种中的作用 理解 1学时

2.2烟草的植物学分类及栽培烟草的起源 理解 1学时

2.3烟草种质资源的类别，特点及其利用价值 掌握 1学时

2.4 烟草种质资谭的搜集 掌握 1学时

习题讨论：

1、烟草属的进化过程是怎样的？

第三章烟草性状遗传与选择 2学时

3.1烟草的遗传特点与育种的关系 理解 0.5学时

3.2烟草主要经济性状的遗传 理解 0.5学时

3.3选择的基本原理与方法 掌握 1学时

习题讨论：

1、 烟草烟碱含量遗传的特征是什么？

2、 烟草数量遗传有哪些特征？

第四章烟草的引种与选择育种 2学时

4.1引种 掌握 1学时

4.2烟草选择育种 掌握 1学时

习题讨论：

1、引种的意义是什么？

2、引种的一般规律和方法有哪些？？

第五章杂交育种 7学时

5.1亲本选配 理解 1学时

5.2杂交方式与杂交技术 理解 1学时

5.3杂种后代的处理 掌握 2学时

5.4杂交育种程序 掌握 1学时

5.5回文育种 掌握 2学时

习题讨论：

1、 杂交育种的特点是什么？

2、 杂交育种亲本选配的原则有哪些？

3、 系谱选择法和混合选择法各有什么特点？

4、 杂交育种的程序是什么？

第六章烟草杂种优势的利用 4学时

6.1烟草杂种优势的表现及遗传基础 理解 2学时

6.2烟草杂交种的选育 掌握 1学时

6.3雄性不育性在杂交制种中的应用 理解 1学时

习题讨论：

1什么是杂种优势？如何测定杂种优势？

2烟草利用杂种优势有什么有利条件？

3杂种优势的遗传机制是什么？显性假说和超显性假说的共同点和区别是什么？

4何谓配合力、一般配合力和特殊配合力？举例说明如何测定配合力？

5什么是雄性不育性？雄性不育性有哪些类型？举例论述“三系”制种的原理和方法。

6简述烟草雄性不育系选育的方法。

7简述烟草雄性不育杂交制种技术。用这种方法时如何提高制种质量和制种效率？

8简述烟草杂种优势利用的发展趋势。

第七章烟草的远缘杂交 2学时

7.1远缘杂交不可交配性的原因及克服办法 理解 1学时

7.2远缘杂交杂种不育的原因及克服方法 理解 0.5学时

7.3远缘杂交杂种后代的性状分离与选择 理解 0.5学时

习题讨论：

1.何谓远缘杂交？远缘杂交有什么特点？在烟草育种中远缘杂交有什么作用？

2.远缘杂交不亲和性有什么表现？产生这种现象的原因是什么？如何克服？

3.远缘杂种不育有什么表现？产生这种现象的原因是什么？如何克服？

4.远缘杂种后代分离有什么特点？控制远缘杂种后代分离有什么方法？

第八章诱变育种 2学时

8.1诱变机制及育种特点 理解 0.5学时

8.2辐射诱变育种的方法 掌握 0.5学时，

8.3化学诱变育种的方法 理解 0.5学时

8.4诱变育种的程序和选择方法 掌握 0.5学时

习题讨论：

1.烟草诱变育种具有哪些特点？

2.烟草诱变育种的局限性是什么？

3.简述辐射诱变和化学诱变的诱变机制？

4.烟草辐射诱变育种的辐射源有哪些？

5.化学诱变的诱变剂主要有哪些？并简述它们的性质？

6.在烟草诱变育种中，选择原材料时应注意哪几点？

7.如何对诱变后代材料进行选择？

第九章烟草生物技术育种 6学时

9.1细胞工程与烟草育种 理解 1学时

9.2染色体工程与倍性育种 理解 2学时

9.3基因工程与烟草育种 理解 2学时

9.4分子标记在育种选择中的应用 理解 1学时

习题讨论：

1.烟草无性繁殖的主要途径和影响因素？

2.烟草单倍体育种程序及其评价？

3.烟草体细胞杂交育种程序及其评价？

4.什么是基因工程？在烟草育种中如何应用基因工程的方法？

5.遗传转化的主要方法和转基因植株的主要鉴定方法？

6.常用的分子标记方法及其特点。如何进行分子标记辅助育种？

第十章 烟草品质育种 2学时

10.1烟草香味品质的遗传改良 理解 1学时

10.2提高烟草安全性的遗传改良 理解 0.5学时

10.3烟叶钾含量的遗传改良 理解 0.5学时

习题讨论：

1.不同烟草类型、不同烟草品种在烟叶香气物质方面有哪些差异？对烟叶香气品质进行改良时，较好的选择指标有哪些？

2.如何对烟草的烟气焦油量进行遗传改良？

3.简述提高烟叶钾含量性状的遗传改良途径。

第十一章烟草抗病虫育种 4学时

11.1烟草抗病虫育种的意义 理解 0.5学时

11.2烟草抗病育种 理解 2学时

11.3烟草抗虫育种 理解 1.5学时

习题讨论：

1.垂直抗病性和水平抗病性是作物抗病性的重要概念，其对于新品种选育和品种布局有什么指导意义？

2.基因对基因学说从寄主和病原物的相互关系阐述了两者的协同进化关系，该学说对于新品种选育有什么指导意义？如何从分子水平上认识基因对基因学说？

3.主动抗病性是近期提出的新概念，该抗性与被动抗病性有什么差别？

4.作物、病原物和环境（社会环境和自然环境）三者共同决定了育种工作的艰巨性和复杂性，分析其中的道理。

5.烟草抗黑胫病、抗TMV、抗CMV、抗根结线虫病等几种抗病育种中，各有哪些抗源可以利用？这些抗源的特点有哪些？

第十二章烟草品种的区域化鉴定与稳定性分析 2学时

12．1品种区域化鉴定 理解 1学时

12.2烟草品种的稳定性分析 理解 1学时

习题讨论：

1.什么是品种区域化鉴定？区域化鉴定的意义是什么？

2.什么是品种稳定性？简述稳定性分析的主要原理和主要步骤。

3.为什么混播群体比纯系群体的稳定性强？

第十三章烟草良种繁育与种子检验 4学时

13.1 烟草良种繁育工作任务与体制 理解 1学时

13.2品种群体变异的遗传学基础 理解 1学时

13.3烟草良种繁育的程序与方法 掌握 1学时

13.4种子标准化与种于检验 掌握 1学时

习题讨论：

1.简述生物群体的遗传平衡法则的主要内容。

2.简述品种群体变异的主要来源。

3.比较两种不同的种子生产技术路线的优缺点。

4.烟草原种及良种的质量标准是什么？如何进行原种的繁殖？

5.怎样进行烟草种子的田间检验？

6.怎样进行烟草种子的室内检验？

（二）课程实验教学

结合课堂教学内容。编写了10个实验，内容包括人工杂交技术、育种方法、田间调查以及室内操作技术等，每次按当年条件和具体情况灵活安排。

1、作物育种学基础幻灯片 2学时

2、烟草育种目标和试验计划书的制定 2学时

3、烟草种质资源材料的观察（调查与记载标准）2学时

4、烟草叶片表面腺毛密度的观察2学时

5、烟草杂交程序的参观与田间选择 2学时

6、烟草人工有性杂交技术 3学时

7、烟草花药培养-培养基配置3学时

8、烟草花药培养-接种与培养 2学时

9、烟草种子质量的室内检验技术2学时

三、本课程考核方式、方法

课程考核分三种方式

1．平时考核：包括课堂表现、课堂提问、小测验、作业等。

2．实验考核：包括实验态度、操作技术、实验结果、实验报告质量等。

3．期末考试

课程成绩分值分配：平时成绩占15%

实验成绩占15%

期末考试成绩占70%

附：教学参考书目

教材：

面向21世纪课程教材《烟草育种学》，主编：杨铁钊，中国农业出版社。ISSN：7109082040参考书目：

[1] 佟道儒主编.烟草育种学.北京：中国农业出版社，1997年12月

[2] 潘家驹主编. 作物育种学总论. 北京：中国农业出版社, 1994年5月

[3] 蔡旭．植物遗传育种学．北京：科学出版社,1988

[4] 骆启章等．烟草育种及良种繁育．济南：山东科学技术出版社，1989．

附件2：实验课程教学大纲的格式

《烟草育种学实验》教学大纲

Experiment in Tobacco Breeding

学时：18学时 学分：1学分 课程性质：必修

实验个数：6个 适用专业：烟草

课程代码：BB064303

大纲执笔人：杨龙大纲审定人：王玉军

一、实验课的性质与任务（200－300字）

本实验内容附属于《烟草育种学》课程，加深对课堂理论知识的认识和理解。

二、实验目的与要求

在学习烟草育种学基本理论的基础上，要求学生通过实验课的实践和练习，使学生真正掌握烟草育种的基本方法和基本操作技能，为今后工作打下良好基础。本实验课程要求学生认识烤烟花的构造以及其开花习性，掌握烟草人工杂交技术，了解我国烟草品种资源，并对烟草种子的纯度、净度、发芽率、水分、成实度、色泽等分级标准有初步认识，掌握烟草育种程序和育种方法，熟悉烟草育种田间选择方法。

三、实验项目及内容提要（一门课程开设两个学期，应填写两个表格）

四、实验报告的格式

（一）方法原理

（二）试剂及仪器

（三）操作步骤

（四）结果与分析

（五）注意事项

五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法

实验成绩＝实验报告成绩×60％+操作能力×20％+课堂表现×20％

六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）

剪刀（20把）、镊子（20把）、育种袋（50个）、不同规格的筛子（各2支）、水分测定仪（1台）、烘箱（1台）

附：教学参考书目

《烟草育种学实验指导书》 自编教材。