感恩诚信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德素质，是当代大学生健康发展、成长成才的必然要求。为进一步提高广大青年学生感恩诚信意识，培养青年学生良好的思想道德素质与社会责任感，构建感恩诚信校园，按照山东省学生资助管理中心《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（鲁学助[2013]11号）要求，决定在全校大学生中开展“感恩•诚信”宣传教育月活动，具体实施意见如下。
一、指导思想
    以践行社会主义核心价值观为要求，通过丰富多彩的教育活动，强化学生感恩诚信意识，培养学生感恩诚信品质，树立学生感恩诚信理念，开展感恩诚信行动，教育和引导学生服务社会、奉献社会、回报社会，讲信用，守承诺，构建感恩诚信校园。
二、活动主题
    感恩诚信 立德树人
三、活动目标
    教育活动采取宣传教育与实践活动相结合、主题活动与日常管理相结合，把握重点环节、强调重在行动，营造感恩诚信的校园文化氛围，激发学生的感恩诚信情感，使广大学生懂得知恩感恩、自觉报恩施恩，诚实守信、励志自强，让感恩诚信的品质成为大学生健康发展的内在推动力。完善感恩诚信制度建设，通过构建感恩品质评价体系和诚信品质评价体系，推进感恩诚信教育的常态化。
四、活动安排
    教育活动以学校为主导、以学院为主体、以学生为主角，从5月底开始，至7月中旬结束，分三个阶段进行。
    （一）宣传动员阶段（5 月27 日至5 月31 日）
    （二）活动实施阶段（6 月1 日至7 月10 日）
    1、感恩励志教育

    2、自律诚信教育。

    3、责任奉献教育。

    （三）总结提升阶段（7月10日至7月20日）
    通过本次教育活动，各学院要建立和完善感恩诚信教育制度，推进感恩诚信教育的常态化。
    1、建立感恩品质评价体系。各学院探索建立感恩品质评价体系，将感恩表现纳入大学生综合素质评价。通过详细跟踪记录学生参与社会公益服务情况、受资助学生助学金使用情况等，将学生的自律与感恩教育评价体系的他律有机结合，通过科学的管理，促使学生养成感恩的好习惯。
    2、建立诚信品质评价体系。各学院在完善大学生诚信档案建设基础上，探索建立诚信品质评价体系，将诚信表现纳入大学生综合素质评价。根据学生在助学贷款、学业修读、资格证明、学费缴纳、勤工助学、学术研究、科技创新、毕业论文、求职择业等方面表现，制订科学的评价方案和评价细则，评价结果与奖学金评选、先优评定等结合起来，促使学生养成诚信的好品格。
五、活动要求
    （一）加强领导，精心部署
    （二）丰富形式，提升效果
    （三）认真总结，保持长效

学工处
2013年5月27日